Ах, детство. Чарующий, прекрасный мир сказок. Время новых открытий. Море позитивных эмоций. Именно в этот период закладываются основы установления личности ребенка. От правильного развития зависит модель дальнейшего поведения «будущего взрослого». 

Развиваем малыша с рождения. На помощь приходят книги и игрушки. Огромный выбор мягких игрушек, железных, пластмассовых машинок, мячей и кукол. При выборе можно растеряться. Среди обширного ассортимента игрушек, есть и те, что помогут в развитии «маленького человека». К примеру на panama.ua/categorys/76383/ вы сможете приобрести для своего чада конструкторы lego.  Они развивают моторику рук, стимулируют интеллектуальную деятельность, а именно – творческое и логическое мышление, развивают память, терпение, концентрацию,

Типы развивающих игрушек

1.Спортивные. Мячи, скакалки. Развивают физические способности малыша.

2.Музыкальные. Дудочки, «телефоны», развивающие коврики. Способствуют развитию слухового аппарата, музыкальные навыки (слух). Благоприятно влияют на развитие аппарата речи. Так, при помощи «телефона», ребенок учит новые словосочетания, азбуку. Легко просто, эффективно.

3.Сюжетные игрушки. Кукольный театр, пазлы, детское домино и прочее. Игрушки помогают развивать творчество, память, фантазию. 

4.Игрушки, развивающие мелкую моторику рук. Сюда входят конструкторы Лего и различные мелкие бирюльки. Можно приобрести в магазине, а так же изготовить самостоятельно. Без особых затрат. Для самостоятельного изготовления развивающей игрушки берем:

1.Две или более баночки из - под кофе, чая. 

2.Пуговицы, монетки, другие предметы по выбору.

3.«Дорожки из бумаги» - полоски бумаги, для построения предполагаемой дороги.

4.Игрушечная машина. Желательно грузовик.

5.Большая емкость. Емкость, в которой пуговицы и монетки будут смешаны между собой.

Из бумаги нарезаем полосы, «строим дорогу». Просто сделайте в форме рогатки. Основная дорога и 2 (или более) развилки. Баночки используем, как склад, завод (место, куда из начального пункта дороги, будут транспортироваться предметы). В начале дороги ставим машинку. На баночках рисуем определенный предмет. Одна банк – пуговица, другая – монетка. Предложите ребенку, рассортировать по местам предложенные вещи. «Вот приехала машина. Ей нужно собрать все монетки и отвезти их сюда (указываем на баночку с нарисованной пуговицей). Давай поможем это сделать!». Игра становится сюжетной. Развивает мелкую моторику пальцев, помогает ориентироваться в разнице форм предметов. В ходе игры, объясняйте, чем отличается монетка от пуговицы (у пуговицы есть отверстия, у монетки – нет).

Помните, не оставляйте малыша без присмотра. Данная игра, при неосторожности, может нанести вред физическому здоровью. Детки часто пробуют все на вкус. Следите за тем, чтоб малыш не проглотил любой предмет, или не попытался «засунуть» его в нос или ухо, что порой случается с маленькими «исследователями». Очень опасно, предмет может застрять в дыхательных путях, будьте осторожны!

Обязательно добавьте спортивные игрушки. Физические и психические навыки должны идти наравне друг с другом.